Therapeutikum
Mössingen
Ergotherapie
Alltag positiv erleben. Am Leben teilhaben.
In der Ergotherapie bieten wir Hilfen zur Förderung von Bewegung, Wahrnehmung, Kognition, Selbstbild, Interaktion und Kooperation.
Ziel der Ergotherapie ist es, dass die von uns betreuten Menschen den Alltag positiv erleben und am gesellschaftlichen Leben teilnehmen und teilhaben können.
Größtmögliche Selbständigkeit, größtmögliche Handlungskompetenz in allen Lebensbereichen. Das sind die Ziele der Ergotherapie.
Unsere Ergotherapie ist klientenzentriert ausgerichtet. Schwerpunkte und Ziele für jeden einzelnen Patienten werden immer individuell formuliert.
Schwerpunkte der Ergotherapie
- Förderung von Bewegungsabläufen und Koordination
- Training der Fein- und Grobmotorik
- Verbesserung des Gleichgewichtsvermögens
- Unterstützung der Händigkeits- und Seitigkeitsentwicklung
- Förderung der kognitiven Fähigkeiten
- Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit
- Förderung der Körperwahrnehmung
- Stärkung psychischer und sozialer Kompetenzen
- Förderung von Ausdauer und Belastbarkeit
- Training der Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL)
- Hirnleistungstraining
- Beratung zur Integration in das häusliche Umfeld
Ablauf der Therapie
Wir bieten patientenzentrierte, erfolgsorientierte und wissenschaftlich fundierte Therapien in unserer modernen Praxis.
Daneben führen wir auch Therapien in Kindertagesstätten, sowie in Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen oder Einrichtungen der Seniorenhilfe, durch. Bei Bedarf machen wir Hausbesuche.
Unser Therapieangebot umfasst eine ausführliche Diagnostik, spezifische ergotherapeutische Maßnahmen und Übungen, sowie regelmäßige Eltern-bzw. Angehörigenberatung.
Wir legen großen Wert auf klientenzentrierte Therapie. - Das bedeutet die Therapieziele werden individuell, nach den Bedürfnissen des Patienten, gemeinsam
formuliert.
Unsere ErgotherapeutInnen arbeiten eng mit den PhysiotherapeutInnen und LogopädInnen des Therapeutikums, sowie mit den zuständigen Fachkräften und Ärzten zusammen. So gewährleisten wir eine umfassende und ganzheitliche Entwicklungsförderung und Therapie.
Ergotherapie erfolgt auf ärztliche Verordnung
Hier finden die Therapien statt
Wir bieten Therapien in unseren modernen Therapieräumen in Mössingen, in Kindertagesstätten der KBF, in Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen und Senioren oder - falls erforderlich - bei Hausbesuchen
Unser Ergo-Team
Ihre Ansprechpartnerin
Stefanie August
Fachbereichsleitung
07473-9240512
stefanieaugust
@therapeutikum-kbf.de
Nehmen sie Kontakt auf
Zur Terminvereinbarung rufen Sie uns bitte an. Weitere Informationen erhalten Sie gerne auch von unseren MitarbeiterInnen vor Ort, telefonisch oder per E-Mail
Ergotherapie für Kinder
Kinder mit umschriebenen Entwicklungsstörungen der motorischen Funktionen
Als umschriebene Entwicklungsstörung der motorischen Funktionen (UEMF) werden Störungen der Bewegung im Kindes- und Jugendalters zusammengefasst. Die vorliegenden Bewegungs- und Koordinationsschwierigkeiten können die Kinder in ihren Alltagsfertigkeiten deutlich einschränken (z.B. An- und Ausziehen, Schreiben, Essen mit Besteck usw.). Kinder mit UEMF erscheinen Außenstehenden häufig ungeschickt oder „tollpatschig“.
Kinder mit Schwierigkeiten ihr Verhalten zu steuern / ADHS / ASS
Die Kürzel ADHS und ASS stehen für Aufmerksamkeits-Hyperaktivitätsstörung bzw. Autismusspektrumstörung. Die Ergotherapie mit Kindern mit diesen Diagnosen setzt zunächst an den Problemen im Bereich der Motorik und Wahrnehmung an, die diese Kinder oft auch haben sowie im Bereich der Aufmerksamkeit und Konzentration.
Durch strukturierte Angebote sollen Grob- und Feinmotorik und die Fähigkeit, leserlich zu schreiben und die Zeilen zu beachten verbessert werden. Besonders wird auch das Erlernen von strukturiertem Arbeiten und Organisieren in der Ergotherapie bei ADHS geübt. Das Kind erhält Unterstützung, sein Verhalten zu steuern und angemessen mit seinen Gefühlen anderen gegenüber umzugehen. In einem ressourcenorientierten Setting wird durch die Vermittlung von Erfolgserlebnissen das Selbstbewusstsein des Kindes gestärkt.
Kinder mit Behinderungen
Ergotherapie für Kinder mit Behinderung: auf der Grundlage von Geborgenheit und Vertrautheit
Ergotherapie für Kinder mit Behinderungen begleitet diese oft über eine lange Zeit. Hierbei ist es besonders wichtig, dass Bezugspersonen verlässlich da sind und dass sichere vertraute Räume zur Verfügung stehen.
So kann Entwicklungsbegleitung zur Wirkung kommen - motorisch, kognitiv-sprachlich und sozial-emotional.
Schwerpunkte der Ergotherapie mit Kindern mit Behinderungen:
- Gezielte Bewegungsangebote, handwerkliche und gestalterische Aktivitäten, sowie Handlungen aus dem alltäglichen Leben zur Förderung der Sinnesverarbeitung, der Fein- und Grobmotorik und der Handlungsfähigkeit
- Einbeziehung verschiedener Behandlungskonzepte wie z. B. Sensorische Integrationstherapie nach Ayres, Bobath, Frostig u. a.
- Erarbeitung von Kompensationstechniken
- Training des sozialen Verhaltens
- Computergestützte Therapie bei visuellen und auditiven Wahrnehmungsstörungen
- Erarbeitung von Hausprogrammen zur Unterstützung der Therapie
- Beratung und Zusammenarbeit mit den Eltern/Bezugspersonen
- Beratung zur Integration in das soziale Umfeld
Ergotherapie für Erwachsene
Menschen mit neurologischen Erkrankungen
Im Fachbereich Neurologie bieten wir ergotherapeutische Behandlungen u. a. bei folgenden Krankheitsbildern an:
- Apoplex (Schlaganfall)
- Schädel-Hirn-Trauma
- Multiple Sklerose
- Morbus Parkinson
- Degenerativen Muskelerkrankungen
- Peripheren Nervenlähmungen u. a.
Menschen mit degenerativen und rheumatischen Erkrankungen des Muskel- und Skelettsystems
Im Fachbereich Orthopädie bieten wir ergotherapeutische Behandlungen u. a. bei folgenden Krankheitsbildern an:
- Funktionsstörungen durch Verletzungen der Knochen, Muskeln, Sehnen und Nerven (vor allem am Rumpf und an den oberen Extremitäten)
- Krebserkrankungen (z.B. Tumore der Knochen, Muskeln oder Nerven)
- Bewegungseinschränkungen nach Amputationen
- Entzündliche und degenerative Gelenkerkrankungen (z.B. Rheuma, rheumatoide Arthritis, Arthrose)
- Angeborene Fehlbildungen (z.B. des Rumpfes und der oberen Extremitäten)
- Beeinträchtigungen infolge von Verbrennungen
- Erkrankungen der Wirbelsäule
Menschen mit psychischen Erkrankungen
Ergotherapie bietet vielfältige Ansatzpunkte im großen Spektrum der psychiatrischen Erkrankungen, Diagnosen und psychosozialen Störungen.
In verschiedenen Lebensphasen der Patientinnen und Patienten können auch alterstypische Erkrankungen auftreten, u.a. können Entwicklungs- und Verhaltensstörungen mit Beginn in Kindheit und Jugend vorliegen, oder – häufig bei Menschen im höheren Lebensalter – demenzielle Syndrome und Mehrfacherkrankungen.
Eine ergotherapeutische Behandlung ist immer auch sinnvoll, um einer drohenden oder weiteren Schädigung vorzubeugen (Prävention).
Menschen mit altersbedingten Einschränkungen
Alte Menschen können von von folgenden Krankheitsbildern und Diagnosen betroffen sein:
- Neurologische Erkrankungen (z.B. Schlaganfall, Parkinson, Multiple Sklerose)
- Demenzielle Erkrankungen (z.B. Alzheimer, vaskuläre Demenz)
- Altersdepression
- Degenerative und rheumatische Erkrankungen des Muskel- und Skelettsystems
- Zustand nach Unfallereignissen (z.B. Frakturen), infolge von Amputationen und anderen operativen Eingriffen (z.B. der Orthopädie)
Ziel der Ergotherapie mit SeniorInnen ist es immer, Selbstständigkeit, Teilhabe am Leben und Lebensqualität zu verbessern.
Menschen mit Behinderungen
Ergotherapie unterstützt Menschen mit Behinderungen, sich lebenspraktische Grundfähigkeiten anzueignen und sich innerhalb ihrer Lebensgestaltungsmöglichkeiten voll zu entfalten. Die begleitende Anleitung der ErgotherapeutInnen machen neue Erfahrungen möglich. Das stärkt die Persönlichkeit.
Je nach Alter, Voraussetzungen und Therapiezielen nutzen wir auch gerne unsere Werkstatt oder Therapieküche. In der Therapieküche können wir die selbstständige Versorgung trainieren, beispielsweise bei einem geplanten Einzug in eine WG mit Menschen mit Behinderungen.
Weitere Angebote der Ergotherapie
Schreibvorbereitung für Linkshänder
Die Schreibvorbereitung für Linkshänder soll Kindern, die im kommenden Schuljahr eingeschult werden den Einstieg in die Schule und damit in die Lernwelt der Rechtshänder erleichtern. Spielend werden spezielle Übungen für die Fingermotorik angeboten. Stifthaltung und Blattlage zum Schreiben mit der linken Hand werden eingeübt.
So wird den Kindern der Zugang zu ihren grafomotorischen Fähigkeiten, einer lockeren, entspannten Schreibhaltung und somit zum schulischen Lernen erleichtert und ermöglicht.
Neben den Gruppenkursen bieten wir auch individuelle Beratung- und Übungstermine als Selbstzahlerleistungen an. Bitte sprechen Sie uns an.
Bei der Schreibvorbereitung für Linkshänder handelt es sich um eine Selbstzahlerleistung
Konzentrationstraining
Im Kurs Konzentrationstraining für Grundschulkinder trainieren die Kinder ihre Konzentration, ihre Aufmerksamkeit und das Einhalten von Regeln in der Gruppe. Sie üben in Spiel- und Arbeitsphasen, sich zu bremsen, gut zuzuhören, genau hinzuschauen und Aufgaben systematisch zu bearbeiten. Dabei werden sie durch ihre Erfolge gestärkt und erhalten Hilfe im Umgang mit Fehlern.
Der Wechsel von Arbeits- und Entspannungsphasen, dynamischem Spiel und konzentrierten Wahrnehmungsangeboten sorgt für Spaß und Motivation.
Eltern können an zwei Elternterminen Inhalte und Ziele des Trainings kennen lernen und ihre Kinder so zusätzlich unterstützen
Wer kann am Training teilnehmen?
Kinder, die sich nicht gut konzentrieren können, sich leicht ablenken lassen, Flüchtigkeitsfehler machen und motorisch unruhig sind. Aber auch Kinder, die träumen, nicht bei der Sache sind und viel Zeit brauchen, um eine Aufgabe zu beginnen sowie Kinder, die den Umgang mit Aufgaben und Material in der Gruppe üben sollen.
Beim Kurs Konzentrationstraining handelt es sich um eine Selbstzahlerleistung
Beratung für Linkshänder
In der Beratung für LinkshänderInnen geht es vorrangig um die Vermittlung einer guten Schreibhaltung, Blattlage und Stifthaltung mit links, damit das Kind oder der Erwachsene eine lockere Körperhaltung beim Schreiben einnehmen kann. Die Beratungen richten sich an Vorschulkinder, Grundschulkinder aber auch an ältere SchülerInnen und Erwachsene.
